德國人愛讀書。公園草坪上，地鐵車廂內(nèi)，機場候機廳里，都不難見到德國人讀書的身影。他們不僅是圖書館和書店的常客，還樂于嘗試各種方式分享書籍。

　　幾年前，在德國國內(nèi)轉(zhuǎn)機，全程1個小時，放在行李架上的背包里有我打發(fā)時間帶的書，但由于行程時間短，書收來放去的麻煩，沒有特意從包里拿出來看。當飛機起飛后，發(fā)現(xiàn)周圍很多德國人陸續(xù)拿出了自己的書，機艙內(nèi)很安靜，雖然沒夸張到人手一書，但一多半的乘客人都在安靜的看書。當時的場景對“沒見過世面”的我來說很震撼，也記憶猶新。多年來，每當做飛機我都會想起那幅感人的畫面。

　　提到德國，大多數(shù)人都會想到幾個詞：“嚴謹”、“認真”、“精工細做”。沒錯，縱觀世界，“全能冠軍”非德國莫屬。從人文、哲學(xué)、藝術(shù)、教育到科技、工業(yè)、政治、軍事，偉人輩出，豐碑迭起。而“德式閱讀”更是成就了德意志的大國崛起。

　　德國是全球第二大圖書市場，年市場銷售總額達96億歐元。在德國買書是件很方便的事情。擁有8200多萬人口的德國，書店就有8000多家，文化氣息彌漫在德國的街頭巷尾。通常書店都是最具人氣的店鋪，并且在城市的商業(yè)中心，或者購物步行街的重要位置都能找到它的身影。

　　我把“德式閱讀”理解成為一種德國特有的閱讀文化，德國人對培養(yǎng)閱讀興趣高度重視，對讀書的熱愛代代傳承。無論是小朋友、青年人還是白發(fā)老者；無論公園里、地鐵內(nèi)還是火車上都能隨處可見手持圖書，認真閱讀的人們。

　　如此好的讀書氛圍，如此多的讀書設(shè)施（隨處可見的書店和圖書館），讓閱讀成為一種全民活動，民富國強就不在遙不可及。

　　德國書業(yè)協(xié)會發(fā)布的《2015圖書購買與閱讀報告》顯示，德國國民中91%有閱讀習(xí)慣。其中，23%的人年閱讀量為9至18本，25%的人超過 18本。有70%的德國人喜愛讀書，一半以上的人定期買書，三分之一的人幾乎每天讀書。值得一提的是，在所有年齡段的人群中，30歲以下的年輕人讀書熱情最高。對于德國年輕人來講，讀書就和他們的啤酒一樣讓人喜愛，書成為了朋友之間最受歡迎的禮品。

　　德國每1.7萬人就擁有一家書店，書店密度全球最高，同時有1.4萬多個圖書館，藏書約1.29億冊。每個城市都有市立圖書館，區(qū)里也有各自的圖書館，而且一定是建設(shè)在當?shù)刈罘比A的地段。許多圖書館通過組織作家演講會、舉辦文化活動等，使自己更具吸引力。小鎮(zhèn)里往往也有圖書館。沒有固定圖書館的鄉(xiāng)村則會定期有流動圖書館，方便居民借閱圖書。

　　通過上述的閱讀數(shù)據(jù)，可以從某種程度上反映出德國人對生活的態(tài)度和處世的原則，也可以看到一個國家一個民族的生存狀態(tài)和思維方式，這也就不難想象，為什么一提到德國會讓人聯(lián)想到“品質(zhì)”二字了。

　　說了德國，再來看看我國。據(jù)“第十三次全國國民閱讀調(diào)查”報告顯示，2015年我國成年國民圖書閱讀率為58.4%,成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.58本。

　　通過數(shù)據(jù)可以看到，我國與德國國民圖書閱讀率相差32.6%，人均紙質(zhì)圖書閱讀量最低相差4.42本，最高相差13.42本。相反，我國是出版大國，年出版圖書品種約為42萬種，德國年出版圖書品種約為11.5萬種。

　　近年來，隨著各界對全民閱讀的重視與推動，我國國民閱讀率略有上升，這一發(fā)展勢頭值得欣慰。但也看到，我國的閱讀現(xiàn)狀同發(fā)達國家相比，還存在較大差距，如何形成社會合力進一步推動我國全民閱讀的發(fā)展是值得深思的。

　　中國人發(fā)明了造書的紙，但喜歡閱讀的人越來越少。在信息爆炸的今天，我們每個人乃至整個社會都表現(xiàn)的浮躁不安，因為無法理性的篩選，接受了太多的垃圾新聞和消息，養(yǎng)成了 “淺閱讀”的快餐式閱讀方式和習(xí)慣，閱讀量可能在增加，但閱讀質(zhì)量沒能得到保證。基于此，我們應(yīng)該向德國人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們對閱讀的傳承和推廣做法，學(xué)習(xí)他們對知識的尊重和閱讀的態(tài)度。

    捫心自問，你是否可以在坐車時放下手機，帶上一本書，在旅途中不只趕路，讀上一本書，放下內(nèi)心的浮躁，像德國人一樣，好好讀一本書，感覺“德式閱讀”的力量。